OKUL ÖNCESİ & PDR

    DAĞINIK ÇOCUK  Bir zamanlar dağınık mı dağınık bir çocuk varmış. Dağınık çocuk, Oyuncak sepetini almış ve oyuncaklarını yere dökerek oynamaya başlamış.   Annesi: Yavrum, haydi hazırlan okula gideceksin demiş.   Dağınık çocuk: Annee çantam nerede? Demiş   Anne: Odan o kadar dağınık ki çantanı bulamadım. Demiş.   Dağınık çocuk, çantasını bulamamış ve eşyalarını toplamadan okula gitmiş.   Dağınık çocuğun odası o kadar dağınıkmış ki, eşyalar konuşmaya başlamış.   Boya kalemleri: (Üzülerek) Dağınık çocuk, beni kullandıktan sonra hiç toplamıyor. Yerlerde sürünüyorum demiş.   Diş fırçası: Dağınık çocuk, günlerdir dişlerini fırçalamıyor. Sanırım yakında dişleri çürüyecek.   Çorap: Dağınık çocuk beni ayağından çıkarıp buraya attı. Günlerdir yıkanmıyorum. Kötü kokuyorum demiş.   Araba: Dağınık çocuk, bana ve diğer oyuncaklara kötü davranıyor. Bizi kırıyor demiş.   Oyuncak ayı: Aah aah ...

  KARAGÖZ VE HACIVAT(DRAMA 3 )   Hacıvat: Yar bana bir eğlencee, aman bana bir eğlencee   Karagöz: kafana gelecek düdüklü tenceree..   Hacıvat: Karagöz dayı, karagöz dayıı.   Karagöz: hıı, ormandan mı kaçmış ayı.. (Diyerek hacıvatın yanına gelir.)   Hacıvat: Amann karagözüm hoşgeldin merhabaa..   Karagöz: Merhaba  suda pişmiş balkabağıı.   Hacıvat: Aman karagözüm böyle deme çok ayıp, çok ayıp.   Karagöz: Nee paran mı kayıp ne kayıp?   Hacıvat: Boşver parayı pulu da kulağını bana ver sana önemli bir şey söyleyeceğim.   Karagöz: Hacıcavcav kulağım bana lazım yahuu. Burnumu versem olmaz mı?   Hacıvat: yahu kulağını, burnunu istemiyorum karagözüm beni dinle demek istedimm.   Karagöz: Haa tamam tamam dinliyorum.     Hacıvat: Karagözüm geçen ay  ikimiz beraber  senin bahçene çiçekler ekmiştik ya hani.   Karagöz: Evett ekmiştik. Ne olmuş ki ...

  TEMEL EĞİTİM BÖLÜMÜ OKUL ÖNCESİEĞİTİMİ ANA BİLİM DALI ÖĞRETMENLİK UYGULAMISI-I DERSİ GÜNLÜK EĞİTİM AKIŞI FORMU (EK-2) Öğretmen Adayı: Öğretim yılı ve dönemi: 2020-2021 güz Aylık yaş grubu: 60-72 ay  Fakülte No: Uygulama Anaokulu:   Etkinlik Adı:   Geniş ve dar kaplara kumu boşaltalım, parkur oyunu Etkinlik Türü: fen ve hareketli oyun Uygulama Şekli: Bütünleştirilmiş Grup Etkinliği Güne Başlama: Çocuklar ile beraber belirlenen toplanma alanında “ el ele tutuşalım. Halkaya karışalım şarkısı eşliğinde daire oluşturulur ve oturulur. Bu sayede bugün okula kimlerin gelip kimlerin gelmediği konuşulur. Bugün haftanın hangi günü olduğu, havanın nasıl olduğu konuşularak çocukların o gün kendilerini nasıl hissettikleri sorulur.   Okuldan ayrıldıkları zamanda neler yaptıkları sorularak konuşmaya teşvik edilir. Bugün yapılacakl...

Öncelikle dikkat edilmesi gereken, ego savunma mekanizmasının bilinçli olmadığıdır.   Kişi, savunma mekanizmasını bilerek kullanmaz, kullandığının da farkında değildir.    1-       BASTIRMA: Lise yıllarında dışlanan, şiddet veya kötü muamele gören birinin o döneme dair bir şeyler bilince gelince tekrar ego tarafından bilinçdışına gönderilerek bastırılmaya çalışması, bilince gelen dürtünün tekrar bilinç altına gönderilmesi (represyon) örneğidir. Ya da örneğin kişinin işe sürekli geç kalması bilinçaltında işyerine dair hoşlanmadığı durumların bastırılmasından kaynaklanıyor. 2-       İÇE ATIM: Örneğin asla birlikte olamayacağı illegal birine elinde olmadan aşık olan birinin; bunu benliğine bir türlü oturtamaması; durumdan kalbini sorumlu tutması, sanki kalbi vücudunun içinde ondan bağımsız hareket ediyormuş gibi düşünmesi, kalbine düşman olup onunla tartışması en sonunda ise kalbini bıçaklaması. Kişi ego parçasını ceza...